Cerita Dewi Tri Wibowo, Hadapi Tantangan Jadi Guru Bahasa Prancis di Tengah Perbedaan Budaya

TRIBUN-MEDAN.com, MEDAN - Menurut beberapa orang menjadi seorang guru adalah profesi yang merupakan panggilan jiwa.

Tantangan dan tuntutan yang kerap tak sejalan dengan pendapatan dianggap sebagai momok bagi orang-orang.

Namun, menurut Dewi Tri Wibowo menjadi seorang guru adalah kesenangan untuknya. Meskipun ada banyak tantangan yang harus dilewati, tetapi baginya itu adalah suatu hal yang menyenangkan.

Apalagi Tri seorang guru bahasa Prancis, yang notabenenya masih sangat jarang dikenal oleh masyarakat.

Memutuskan menjadi guru, bukan hanya prihal harus mengajar dimana, tetapi juga dituntut lebih kreatif agar anak didik bisa menerima pelajaran tersebut.

Saat ini, Tri mengajar di salah satu sekolah khusus di Simalungun. Tantangan tersendiri baginya adalah ketika menghadapi murid yang berasal dari berbagai latar belakang suku dan budaya.

“Jadi kalau mengajar mereka itu bukan hanya sekedar memberi tahu soal kosakata dan lainnya, tetapi bagaimana mereka ini bisa berdialog tapi meninggalkan logat aslinya. Ada yang Batak, Jawa bahkan ada dari Papua, Kalimantan,” ujarnya kepada Tribun Medan.

Untuk situasi tersebut Tri mengatasinya dengan memberikan kelas khusus untuk berlatih dialog.

Siswa diajaknya untuk berdialog didepan kaca, sambil melatih diri agar saat mengucapkannya tidak dengan logat asal mereka.

Bahasa Prancis sendiri menurut Tri sangat unik dan menarik, meskipun banyak orang belum familiar dengan bahasa ini.

“Kalau bahasa asing sekolah biasanya kan Jepang, Jerman atau yang umum saat ini bahasa Mandarin. Padahal bahasa Prancis juga cukup penting, karena masuk dalam bahasa PBB juga,” ungkapnya.

Tak jarang para siswa juga bertanya, apa gunanya belajar bahasa asing di pendidikan saat ini.

Apalagi sekolah tempat Tri mengajar umumnya mencetak para Taruna, yang akan terjun ke sekolah kedinasan, angkatan TNI maupun Polisi.

“Jadi mereka sering tanya apa gunanya kami belajar bahasa asing, kan mau jadi abdi negara gitu. Saya sampaikan ke mereka perlahan apa pentingnya kalau abdi negara juga perlu punya pengetahuan lebih termasuk bahasa asing,” katanya.

Sebagai lulusan bahasa asing khususnya Prancis bagi Tri masih sangat luas peluang kerjanya. Selain mengajar banyak dikatakannya lulusan Bahasa Prancis melanjutkan studi di luar negeri dan bekerja di kedutaan.

“Kalau saya sendiri memutuskan untuk mengajar karena ada kecintaan tersendiri saja, berinteraksi dengan para siswa. Respon yang luas dari mereka dan banyak karakter saya temui disini, jadi saya juga banyak belajar dari mereka,” cerita Tri.

Tips Agar Siswa Tertarik Bahasa Asing

Untuk belajar Tri biasanya membarengi cara mengajarnya dengan perkembangan Teknologi.

Mereka diajaknya belajar sambil bermain, memadukan antara budaya dan pengetahuan.

“Jadi contohnya kemaren saya kombinasikan tuh permainan jaman dulu dengan bahasa Prancis. Tidak terlalu monoton lebih disesuaikan dengan kebutuhan siswa,” tukasnya.

Mengajar bahasa asing tak jauh berbeda dengan mengajarkan materi pelajaran lainnya. 

Bagi Tri sebelum memberi mereka berbagai macam pengetahuan mengenai topik yang akan diajarkan, seorang guru harus bisa membuat para siswa mencintai pelajaran terlebih dahulu.

“Sebagai seorang guru memang kita diharuskan untuk terus belajar dan inovatif. Jadi siswa itu senang dulu dengan kitanya, baru ke pelajarannya. Sehingga mereka dengan mudah menyerap informasi,” ungkap Tri.

Selama ini Tri juga menstimulus para siswanya melalui berbagai kompetisi nasional.

Tak jarang siswanya meraih prestasi dari berbagai ajang yang dikuti. Dari sana dikatakannya para siswa jadi berlomba untuk bisa, agar dapat ikut serta dalam perlombaan diluar sekolah.