Materi Belajar Sekolah, Teori Penyimpangan Sosial dan Bentuk Perilakunya

Sebuah jenis penyimpangan yang bersifat sementara dan tidak dilakukan secara berulang-ulang.

Ciri-cirinya, bersifat sementara, gaya hidup pelaku tidak didominasi perilaku menyimpang, dan masyarakat masih bisa menerima atau mentolerir.

Misalnya, siswa yang terlambat masuk sekolah karena halangan transportasi. Alasan ini tidak bisa diprediksi dan bukan niat untuk terlambat. Alasan tersebut bisa diterima.

• Penyimpangan sekunder

Sebuah penyimpangan yang dilakukan secara terus menerus atau berulang kali dan secara khas memperlihatkan perilaku menyimpang.

Ciri-cirinya, gaya hidupnya didominasi perilaku menyimpang dan masyarakat tidak bisa menerima atau mentolerir perilaku tersebut.

Misalnya, kebiasaan minum-minuman keras dan membuat gaduh masyarakat. Dengan alasan apa pun tidak akan diterima oleh masyarakat.

2. Berdasarkan jumlah pelakunya

Penyimpangan dikategorikan menjadi dua, yaitu:

• Penyimpangan individual

Terjadi jika seseorang secara perorangan melakukan penyimpangan dari suatu begian kebudayaan yang telah mapan. Secara terang-terangan individu tersebut menolak norma yang telah diterapkan.

• Penyimpangan kelompok

Merupakan aktivitas yang bertentangan dengan norma dan dilakukan secara kolektif. Penyimpangan kelompok dilakukan atas dasar kerja sama antarindividu yang tergabung dalam kelompok.

3. Berdasarkan sifatnya

Penyimpangan berdasarkan sifatnya dibedakan menjadi dua, yaitu:

• Penyimpangan positif

Penyimpangan sosial yang memiliki dampak positif terhadap sistem sosial karena dianggap ideal dalam masyarakat.

• Penyimpangan negatif

Penyimpangan sosial yang berwujud dari tindakan ke arah nilai-nilai sosial yang dianggap rendah dan tercela karena tidak sesuai dengan norma yang berlaku.

Jenis-jenis penyimpangan

Diambil dari jurnal Penyimpangan Sosial (2000) karya Fitri Dwi Lestari, terdapat beberapa jenis penyimpangan sosial yang terjadi ditengah masyarakat, di antaranya: